test

Memaparkan catatan dengan label PPSMI. Papar semua catatan
Memaparkan catatan dengan label PPSMI. Papar semua catatan

Ahad, 8 Mac 2009

Melayu Bodoh Kerana Berdemonstrasi, Cina Berniaga - Polis British

Masih terdengar lagi ungkapan seorang polis British yang menyuruh saya beredar ketika Demonstrasi Anti PPSMI.

Melayu Bodoh buat benda ini semua, Cina Berniaga.

Siapa yang bodoh agaknya?

Peniaga Melayu yang mempertahankan bahasa

ATAU

Orang Melayu yang jadi Polis British, mempertahankan kepentingan British.

Anda jawap.

A. Samad Said Hanya Kelihatan Seperti Ditangkap Polis British

Saya sempat merakam gambar A. Samad Said sebelum ianya kelihatan seperti ditangkap.

Ini adalah gambar dari atas, setelah saya memanjat 'bukit' ala cicakman.
Sebelum itu, serangan gas pemedih mata oleh Unit Simpanan British telah dilakukan.



Jika anda klik gambar diatas untuk zum, sebenarnya Kelihatan A. Samad Said di dokong oleh 2 pemuda.



Kemudian A. Samad Said berjaya dinaikkan ke atas bukit itu secara di dokong oleh orang lain.



A. Samad Said berunding untuk masuk ke dalam.
Ketika itu seolah-olah berlaku gencatan gas pemedih mata oleh Unit Simpanan British.





Disebabkan namanya ada dalam senarai pemimpin GMP maka dia dibenarkan masuk.
Namun ,Ianya kelihatan seperti ditangkap, kerana pengiringnya tidak dibenarkan masuk.


Saya mengambil peluang untuk terus berada di atas.

Jumaat, 6 Mac 2009

PPSMI: Pengintegrasian Ilmu Berkaitan Najib Scorpene, Sukhoi

Sebelum ini saya telah membuat slaid tentang pengintegrasian ilmu.


PDF : Pengintegrasian Ilmu

Namun contoh dalam dunia nyata tidak diberikan.

Najib beli Kapal Selam Scorepene buatan Peranchis.
Kalau tiada penyelewengan, belilah kapal selam itu.

Sebelum ini Najib beli Sukhoi SU-30 MKM, buatan Russia,

Malaysia juga ada miliki Aermacchi MB-339 buatan Itali.

Malaysia juga miliki pesawat pilatus buatan Switzerland.

Ada cerita mengatakan konon-kononnya nak beli Eurocopter buatan Peranchis.

Malaysia mempunyai UPNM.
Maka wujud kemungkinan Malaysia akan melahirkan jurutera ketenteraan yang bijak dan cukup vitamin.

Bagaimana Malaysia boleh melahirkan seorang pakar yang yang boleh mengintegrasikan sistem Scorpene dengan dengan sistem Sukhoi?

Satu bahasa Peranchis, satu bahasa Russia.
Bagaimana sukhoi hendak bercakap dengan Aermacchi menggunakan satu sistem yang dibagunkan sendiri?




Mana hendak dicari seorang jurutera tempatan yang tahu kedua-dua bahasa Itali dan Rusia?

Ada sesiapa sini yang tahu 2 bahasa itu sekali?
Mahu tidak mahu, segala bentuk dokumentasi pesawat ataupun kapal yang dibeli itu perlu didokumentasikan dalam bahasa melayu, walaupun ianya proses yang sukar.

Barulah pasukan jurutera kelahiran UPNM, boleh menggambungkan banyak teknologi daripada pelbagai sumber dalam Bahasa Melayu.

Syarat utama ialah ilmu itu mesti disimpan dalam bahasa Melayu.

Apa kaitannya dengan PPSMI?

PPSMI tidak menggalakkan ilmu disimpan dalam Bahasa Melayu dan lebih gemar mengekalkan ianya dalam Inggeris.
Eh, Scorpene itu buatan Inggeriskah?

PPSMI menyebabkan istilah sains dan Matematik Bahasa Melayu dibakulsampahkan.

PPSMI tidak menggalakkan pembentukan istilah baru, yang mungkin terbit hanya selepas cuba menterjemah kitab manual scorpene.

Sekiranya ilmu peranchis dan Itali itu disimpan dalam Bahasa Melayu di Perpustakaan UPNM. Maka lebih ramai orang dapat membacanya dan kemungkinan untuk pengembangan ilmu itu adalah tinggi.

PPSMI: Prof Abdullah Kasi Buku Percuma

Hari ini Prof Abdullah memberi buku percuma.

Hanya Buku versi elektronik yang percuma.

Boleh dimuatturun di sini.

Muatturunlah apa lagi,

Esok mahu demo, dan mungkin buku itu tidak sempat dibaca sebelum 2 petang.

Saya pun ada pemberian percuma juga untuk anda.

Salinan Slaid "Pengintegrasian Ilmu" , dalam bentuk PDF.

Mutturun di sini

PDF : Pengintegrasian Ilmu

Mustahil kalau tidak sempat baca.

Buat masa ini, belum ada lagi penyokong PPSMI berani menyanggah "pengintegrasian ilmu" itu.

Rabu, 4 Mac 2009

Demo PPSMI : Pakai Baju Nikah atau Baju Putih Yang lain, BMW Sauber?

Berikut adalah ketetapan GMP tentang Demonstrasi PPSMI.

Fakta-fakta Penting Himpunan :

1. Nama : Himpunan Aman 100 Ribu Mansuhkan PPSMI
2. Tarikh : Sabtu 7hb. Mac 2009 – Jam 2 petang
3. Tempat berkumpul : Sogo, Masjid Negara & Central Market
4. Sasaran tempat himpunan : Istana Negara
5. Pakaian pimpinan GMP : Baju Melayu
6. Pakaian peserta : pakaian bewarna putih
7. Perkara dilarang : Membawa senjata, alat-alat tajam, logo parti politik dan jangan terpedaya dengan provokasi
8. Perkara digalakan : Membawa air dan tuala kecil. 
Ingat 2 perkara
  • Pakai baju putih 
  • Jangan bawa logo parti.

Akan tetapi, seakan-akan ada kasta pula apabila pimpinan GMP pakai baju melayu, tetapi orang biasa pakai baju putih.

Adakah pendemonstrator tidak boleh pakai baju Melayu?
Dia tak cakap.

Mari ikut arahan pimpinan GMP supaya pakai baju putih.

Pakai Baju Melayu Putih,
atau erti kata lain baju nikah yang tersimpan itu boleh digunakan untuk menentang PPSMI.

Apabila disaran memakai baju putih, Janganlah pula ada yang pakai Jersi England.

Terdapat juga baju putih yang menunjukkan teknologi bukan Inggeris yang boleh didapati setelah membeli produk tempatan di Stesyen minyak tempatan itu yang berdekatan.

Selasa, 3 Mac 2009

PPSMI: PAGE berbohong

Menurut hujah PAGE

Contohnya merujuk kepada istilah matematik dan mathematics, apa yang akan kita temui ialah rencana matematik dalam bahasa Melayu cuma 0.3 peratus dan rencana dalam bahasa Inggeris 97.7 peratus. Hakikat sama dalam rencana sains merujuk kepada penemuan 99.9 peratus dalam bahasa Inggeris dan cuma 0.1 peratus dalam bahasa Melayu

Bila masa pula dalam dunia web ini hanya ada bahasa melayu dan Inggeris?
Hakikatnya, Bahasa Inggeris tidaklah begitu berkembang kandungannya di dalam web

Menurut sumber yang berkaitan sedikit dengan Diego Maradona, Bahasa Sepanyol yang paling banyak berkembang kandungannya di dalam web,

Over the last eight years, the use of Spanish on the Internet has tripled, making it the fastest growing language on the web. According to the Clarín, at the end of 2007 102 million users on the Internet were Spanish speakers, representing 8.7 percent of total users. This makes Spanish the third most spoken language on the web, behind English with 366 million users and Chinese with 184 million. The survey was carried out by a telecommunications organization (ONTSI) in Spain and seems to justify decisions by companies like AOL who are expanding their services to cater to this ever-growing language market.
 

Kepada sesiapa yang belum tahu, Argentina berbahasa Sepanyol, Brazil berbahasa portugis,

Aduka, Pembentukan Istilah Itu Penting, Tanya Anak Nizar

Aduka pula setuju kalau PPSMI itu kekal dalam istlah Inggeris tetapi pemahamannya dalam BM.

Agak pelik.

Tetapi bagi saya pembentukan istilah itu penting.
Faktor utama penentangan saya terhadap PPSMI adalah kerana membantutkan pembentukan istilah.

Kalau sekadar nak memahamkan istilah Inggeris, sertakan sahaja glosari di setiap buku Matematik dan sains.

Itu kaedah yang sesuai untuk orang yang takut sangat tidak pandai istilah Inggeris.

Saya bernasib baik, kerana Cikgu Fizik saya dulu suka beritahu istilah Inggeris walaupun belajar dalam BM. Maka saya contenglah buku sedikit.

Hujah Aduka mengatakan bahasa sistem penomboran dan formula adalah kekal sebagai alasan untuk kekalkan istilah adalah tidak tetap.

Formula, unit, nombor memang kekal, tetapi itu bukan istilah.
Bahasa lain pun bentuk istilah sendiri.


Lihat sini
http://svn.gnome.org/viewvc/gnome-i18n/trunk/glossary/

Banyak bahasa lain yang mempunyai glosari.
Mereka tidak kekalkan istilah inggeris. Apa istimewanya istilah inggeris?

Di sini saya ada tinggalkan komen pedas untuk DBP

1 # ################################################################
2 # Ini bukan istilah rasmi yang diiktiraf oleh DBP.
3 # Ini hanyalah piawai istilah sementara yang digunakan untuk lokalisasi
4 # Perisian-perisian Bahasa Melayu.
5 # kalau nak tunggu DBP, sampai GNOME 10.0 pun belum tentu ada Istilah UI.
6 # Sila baca, perhati dan komen jika perlu
7 # terdapat banyak lagi istilah yang tidak pasti oleh itu,
8 # sila cadangkan apa yang patut ditukar.
9 # #############################################
10 # Copyright (C) 2001-2003 Free Software Foundation, Inc.
11 # Hasbullah Bin Pit , 2001-2003.

DBP sibuk dengan istilah komputer, terlupa antaramuka perlukan perhatian.
Kalau istilah dikekalkan seperti saranan aduka, bukan istilah antaramuka sahaja yang tidak wujud, mungkin istilah komputer tidak wujud.

Kalau buka kerana istilah, mungkin PPSMI tidak ditentang oleh anak Nizar yang saman kementerian.

Isnin, 2 Mac 2009

Pengintegrasian Ilmu

Pengintegrasian Ilmu                                                                                                                                                
    Publish at Scribd or explore others:            Education              Presentations & Slid                  malay         

Ahad, 1 Mac 2009

Dialog Atuk dengan Cucu 80 tahun dari sekarang berkenaan PPSMI

Bayangkan Atuk itu ialah "Umar Hasbullah", anak saya, ketika itu berumur 85 tahun.
Bayangkan kalau PPSMI masih kekal wujud ketika itu.

Cucu:
Atuk, Kenapa kita belajar sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris?

Atuk:
Zaman dulu Bahasa Inggeris adalah bahasa Ilmu.

Cucu:
Atuk, masa tu kerajaan British beri jaminankah Bahasa Inggeris Kekal sebagai bahasa Ilmu?

Atuk:
"Tidak cu,
Kerajaan Inggeris sudah tiada lagi di Malaysia, Malaysia diperintah sendiri."

Cucu:
"Eh, Sudah merdekakah Atuk?
Oh ya, Malaysia merdeka 1957, Tapi guna Bahasa Inggeris pada tahun 2002? Kenapa bodoh sangat orang dulu-dulu?"


Atuk Jawap
"Tapi moyang kau tak sokong PPSMI masa tu, dia berhimpun 7 mac 2009, sampai kena kejar FRU."
"sebelum tu Faisal Abdul Aziz ada datang Melaka, ni gambar atuk dengan dia"



Cucu:
Yang mana satu atuk?

Atuk:
"Yang budak kecil, belakang kerusi itu lah atuk."
"Masa tu atuk baru 5 tahun."

Cucu:
"Kenapa muka atuk semacam sahaja?"

Atuk:
"Masa tu hujan, atuk dah kecut sudah, Basah kuyup."



Cucu:
"Eh, PPSMI itu tahun 2002, kenapa tahun 2009 baru Faisal Abdul Aziz itu bangun menentang PPSMI?"

Atuk:
"Engkau ini pun satu lah, cuba kau tengok biografi dia, dia lahir tahun berapa?"

Cucu:
"1986"

Atuk:
"Takkan lah dia nak bangkit menentang PPSMI ketika dia Tingkatan 4, 16 tahun."

Cucu:
"Ya tak ya juga."
"Tapi atuk lagi handal"

Atuk:
"Kenapa?"

Cucu:
"Atuk umur 5 tahun dah tentang PPSMI".

Atuk:
"Kau tengoklah atuk ni siapa."
"Kau tau siapa yang tangkap gambar tu?"

Cucu:
"Siapa Atuk?"

Atuk:
"Sofi Wahab"

Cucu:
"Bekas Ketua menteri Melaka?"

Jangan Samakan Penentangan Terhadap PPSMI dengan Layanan Kementerian terhadap Mokhdar

Hari ini hujan. (tiada kaitan dengan tajuk).

Seorang blogawan UMNO, pro Mukhriz telah menyifatkan  penentangan terhadap PPSMI boleh diumpamakan dengan dengki terhadap Kaedah Mokhdar.

Untuk mendapatkan maklumat tentang Kaedah Mokhtar, dan teori  , Perjuangan Mokhtar Haji Mansor.
http://www.revolusibahasa.blogspot.com/  
http://kelabdarians.blogspot.com/

Saya rasa tidak adil kalau penentangan terhadap PPSMI di samakan sebagai dengki terhadap Kaedah Mokhdar.

PAS atau GMP secara keseluruhan tidak pernah menentang kaedah Mokhdar.

Kaedah Mokhdar menerima layanan kurang positif daripada Kementerian Pelajaran Pendidikan. Tetapi, adakah itu jaminan bahasa PAS menolak kaedah Mokhdar.
Zaman ini, mungkin semua bentuk perjuangan boleh diintegrasikan dengan PAS. PAS untuk semua, bukan hanya semua orang tetapi semua perkara.

Adakah "Perjuangan Mohktar Haji Mansor" telah cuba diintegrasikan dengan Perjuangan PAS.


PAS juga memperjuangkan pendidikan. PAS ada PASTI, tak payah perlu tunggu untuk memerintah kalau nak mendidik. Tidak lama lagi PASTI akan adakan projek perintis untuk pelajar sekolah rendah, menampal kebocoran yang ada pada sistem semasa.


Adakah Mokhtar Haji Mansor telah berjumpa dengan Cikgu Azrin Majid  sekalu pengarah PASTI pusat, supaya boleh diusahakan projek mokhdar di PASTI? atau mungkin terlalu awal? Atau mungkin boleh latih guru PASTI dengan kaedah mokhdar supaya cikgu PASTI boleh mengajar matematik? Atau mungkin boleh guna Sekolah PASTI disebelah petang?
Siapa nak jadi Broker pertemuan Tuan Mokthar Haji Mansor dengan Cikgu Azrin?

Bahasa Bukan Faktor untuk Maju, Di Malaysia bukan ada ramai Ir Nizar

Saudara Aduka Taruna telah telah lama membuat catatan blog bertajuk PPSMI bukan faktor utama maju.

Dia bukanlah penyokong Gerakan Mansuhkan PPSMI. dia sendiri mengakuinya.


Sebelum ini saya juga telah mengatakan mendengar satu hujah daripada abang saya sendiri tentang bahasa bukan faktor untuk maju.

Saya setuju hujah bahasa bukan faktor untuk maju.

Samada kita belajar dalam bahasa apa pun, ia tidak memberi kesan terhadap kemajuan.

Yang memberi kesan ialah budaya ilmu itu sendiri.

Saudara Aduka telah memberikan contoh beberapa negara berbahasa inggeris juga banyak yang tidak maju.
Berapa banyak negara komanwel yang maju dengan mengekalkan pembelajaran berasaskan Inggeris?

Jadi, ada kalanya hujah "Bahasa bukan faktor untuk maju" digunakan untuk menentang Gerakan Mansuhkan PPSMI.

Kata mereka , Kalau kita hapuskan PPSMI, kita tidak akan jadi lebih maju.

Namun menggunakan hujah yang sama, kalau Bahasa bukan faktor untuk maju, kenapa adakan PPSMI.

Hujah "Bahasa bukan faktor untuk maju" adalah lebih sesuai digunakan ketika sebelum PPSMI dilancarkan, bukan hari ini.

Yang penting itu ilmu, bukan bahasa.

Orang ke Jerman, belajar teknologi Jerman, untuk mendapatkan ilmu Jerman. Nak bawa balik bahasa Jerman nak buat apa?

Begitu juga ilmu daripada negara lain yang berbahasa lain.

Jadi apa yang berlaku sekarang ialah pelajar dihantar ke Amerika, Britain, dan Australia, bawa balik ilmu dan bahasanya sekali.

Adakah bahasa itu tidak penting?
Kita tidak perlu kukuhkan bahasa Jerman atau Inggeris kerana dia sudah berdiri sendiri tanpa kita wujudkan "Dewan Bahasa jerman".


Kalau Bahasa tidak penting untuk maju, kenapa hapuskan PPSMI?
Eh, Tunggu sekejap.
Kalau Bahasa tidak penting kenapa wujudkan PPSMI?

Pusing balik asal.

Bagi saya, bahasa adalam medium penyimpanan ilmu.
Ilmu Jerman dalam Bahasa Jerman, Ilmu Jepun dalam bahasa Jepun.

Kita belajar bahasa Jerman, Kita belajar bahasa Jepun.
Tidak semua orang yang tahu bahasa Jerman itu tahu bahasa Jepun.

Di Malaysia bukan ada ramai Ir Nizar yang tahu banyak bahasa.

Jadi siapa yang hendak mengabungkan Teknologi Jepun, Teknologi jerman dan hukum hakam dalam Kitab Arab?
Pengintegrasian itu itu dalam bahasa apa?

Maka perlunya bahasa sendiri untuk mengintegrasikan ilmu-ilmu yang sebelum ini wujud dalam bahasa lain.
Kerana, tidak semua orang boleh tahu kesemua bahasa Korea, Bahasa jepun dan jerman dan Arab dan swenska.

ianya boleh dilakukan dengan menyimpan ilmu dalam bahasa sendiri.
Ilmu svenska wujud dalam bahasa sendiri, ilmu Korea disimpan dalam bahasa sendiri.

Maka, Umar Hasbullah baca kitab ilmu yang diterjemah dari bahasa-bahasa lain ke Bahasa Melayu, kemudian menggabungkan menjadi inovasi sendiri.

Umar Hasbullah tidak perlu tahu sehingga 28 bahasa.

Siapa boleh belajar 28 bahasa?

Kerana itu ilmu perlu disimpan dalam bahasa sendiri. Bukan sahaja ilmu yang berasal dari Inggeris sahaja, tetapi ilmu diluar tempurung Inggeris juga perlu disimpan dalma bahasa sendiri.

Lihat sahaja teknologi elektronik.
Negara berbahasa Inggeris agak ketinggalan.
Samsung Korea, Sony Jepun, Nokia Finnish, tidak ketinggalan Telefon buatan China yang tak sering tidak cukup dokumentasi.

Adakah generasi akan datang  perlu belajar 28 bahasa sebelum mengintegrasikan teknologi daripada pelbagai sumber?

Jadi, untuk belajar , faktor bahasa tidak berapa penting, langgar sahajalah bahasa yang ada untuk pendapatkan ilmu. Namun ilmu itu perlu disimpan dalam bahasa sendiri supaya lambat lain anak cucu kita boleh mengintegrasikan ilmu-ilmu perlbagai sumber bahasa itu dalam bahasa sendiri.

PPSMI membuatkan proses penyimpanan ilmu dalam bahasa sendiri itu tidak berlaku. Kekalkan sahaja ilmu itu dalam bahasa Inggeris, bukankah kita semua tahu bahasa Inggeris? Itu yang pendokong PPSMI mahukan?

Adakah apabila pelajar Malaysia di Jepun balik ke Malaysia perlu penyimpan ilmunya dalam Bahasa Inggeris supaya boleh diintegrasikan dengan ilmu yang diperolehi oleh rakannya yang belajar di Russia?

Anak cucu kita akan tanya, kenapa kita perlu terjemah ilmu Jepun itu ke dalam Bahasa Inggeris?

Maka kita jawap "Hishamudin kata  hentikan debat PPSMI".

Sabtu, 28 Februari 2009

Lawan PPSMI Sekalipun PPSMI itu Berjaya

Buat apa nak tentang PPSMI kalau ia berjaya?

Ketika berlakunya penentangan PPSMI ketika awal PPSMI dijalankan, wujudnya penentangan terhadap PPSMI oleh golongan 'nerd' sekitar 2003,2004 dahulu, PPSMI dilihat akan berjaya.

Sekalipun ianya kelihatan berjaya, namun ia tetap ditentang.

Andaikata semua orang asli mahir berbahasa Inggeris sekali pun, mahir matematik dan sains dalam bahasa inggeris sekali pun, ianya perlu ditentang.

Kerana ia membunuh bahasa perpaduan kita.

Mungkin ada orang kata takkan matinya sesuatu bahasa, namun istilah dalam sesuatu bahasa itu boleh mati sekiranya tidak digunakan.

Kita boleh salahkan DBP kerana mencipta istilah tetapi tidak mempromosinya.

Terdapat istilah yang khusus untuk bidang tertentu. Bidang pengkomputeran, bidang perubatan, bidang kejuruteraan, bla-bla-kologi.

Kamus istilah komputer sepatutnya diberi percuma kepada penerbit "MajalanPC"

Seorang Doktor sepatutnya mendapat kamus perubatan percuma. atau sekurang-kurangnya glosari.

Seorang mekanik tempatan yang tidak mahir bahasa inggeris, tetap menggunakan istilah "oil filter", "drive shaft" , "allignment" ketika berurusan dengan pelanggan. Pelanggan yang kurang mahir tentang kenderaan terus menerima secara bulat istilah yang diberitahu oleh makenik itu.

DBP tidak mempunyai "penjaga Istilah" untuk sesuatu bidang supaya berkempen ke bidang tertentu supaya ianya digunakan.

Hari ini bukan masa sesuai untuk menghentam DBP kerana kita perlu memperkudakan DBP untuk sama-sama menentang PPSMI.

Jadi bagaimana seorang mekanik, dan pelanggan masih lagi menggunakan istilah inggeris untuk untuk perkara mudah sebegitu?

Kesemuanya tidak mempunyai pemikiran "Aku mahu ia ada dalam bahasa aku".

Sekiranya mekanik atau pelanggan berfikiran sebegitu, istilah Bahasa Melayu akan digunakan.

Kenapa kita bodoh sangat masih gunakan istilah "aircond" ketika bercakap dalam bahasa melayu?

Kenapa kita bodoh sangat masih menggunakan istilah "download" ketika bercakap dalam bahasa melayu?

Bodoh atau malas cari istilah?

Budak kecil yang menonton TV telah diajar perkataan "remote", walhal "remote" tidak menunjukkan maksud sebenar bagi alat kawalan jauh. "Remote" hanya "jauh". "Remote" adalah singkatan bagi "remote control".

Adakah penggunaan "remote" itu betul?

Apabila anak kita itu disuruh untuk mengambil "jauh", mereka pula tidak faham.

Penggunaan "Download" begitu popular dikalangan orang yang tidak mahir Bahasa Inggeris, wujud juga situasi dimana ia disalahgunakan.

Pemindahan lagu daripada komputer juga dipanggil "download".
Mana atas mana bawah?
Komputer atas atau telefon atas?
Kalau kita pindahkan lagu daripada dari komputer ke telefon menggunakan antaramuka di komputer, kenapa pula wujudnya "download lagu" ?

"Salin" adalah lebih tepat pada situasi sebegitu. dimana pemindahan data dilakukan pada peranti yang sama aras.

Telefon boleh digunakan untuk "download lagu" sekiranya proses pemindahan itu dilakukan menggunakan telefon, dan sumbernya dari pelayan jauh.

Kalau mereka boleh bezakan muat naik dengan muat turun, barulah mereka membezakannya, sebaliknya, guna sahaja istilah salin.

Istilah Inggeris yang selalu disalahgunakan oleh penutur bahasa Melayu ialah "member". "member" adalah "ahli", tetapi sering digunakan sebagai "kawan" oleh orang yang tak faham bahasa Inggeris.

Apakah itu yang hasil yang kita mahu?

Wujudnya sikap "tidak mahu ia ada dalam bahasa aku" menyebabkan banyak kesalahan maksud berlaku. Ianya seolah-olah betul bagi mereka.

PPSMI memupuk sikap "tidak mahu ia ada dalam bahasa aku" secara skala besar.

Sikap "Tidak Mahu Ia Ada Dalam Bahasa Aku" menyebabkan masalah jati diri yang tinggi, keyakinan diri merosot teruk. Jatuh kelepap di atas kepala kamu.

Mana-mana bangsa yang mempunyai sikap tidak mahu ia ada dalam bahasa aku, tidak akan berjaya.
Proses "mahu ia ada dalam bahasa aku" itu sendiri membentuk invovasi.

ispell, Pspell, lambat disokong dalam bahasa melayu atas sikap "tidak mahu ia ada dalam bahasa aku".
Nasib baik ada mimos dan USM.

Mimos pula melihat lokalisasi sebagai sesuatu yang tidak menguntungkan. Dihentikan projeknya.

Adakah anda tetapi menentang PPSMI jika ianya berjaya?
Mungkin anda tidak, tetapi saya terus menentangnya, kerana saya mahukan tamadun yang ingin kita bentuk ini wujud dalam acuan sendiri.

Apa Jaminan Bahasa Inggeris Kekal Sebagai Bahasa Ilmu? bukan Nizar kata

Apa Jaminan Bahasa Inggeris Kekal Sebagai Bahasa Ilmu?


Itulah persoalan yang dilontarkan oleh Saudara Adly Zahari, ketika ceramah pendek PPSMI sebelum memberi laluan kepada adinda Faizal Aziz.

Saudara Adly juga mengkaitkan tamadun dalam memperkatakan tentang PPSMI.
Setiap tamadun itu naik turun begitu juga bahasanya.

Walaubagaimanapun saya cukup suka ayat "Apa jaminan Bahasa Inggeris kekal sebagai bahasa ilmu?".

Kalahnya peranchis (Napolean) kepada Inggeris menyebabkan jatuhnya bahasa perachis. Begitu juga kemenangan Amerika dan sekutunya juga mempengaruhi perkembangan Bahasa Inggeris.

Namun ia sedang jatuh.
Tamadun yang banyak menyebabkan sampah itu sedang jatuh
Tamadun yang mencemarkan dunia sedang jatuh.
Tamadun yang rakus merobek bahan mentah dunia sedang jatuh.

Tamadun Barat itu jatuh.

Tamadun Timur naik kembali,
Kita sedang membina tamadun timur.

Tetapi adakah Tamadun kita mengekalkan bahasa tuanlamanya.

Andaikata Tamadun Nusantara dibina, Tuan lama Indonesia adalah belanda, Tuan lama Filifina adalah sepanyol.
Bahasa apa platform tamadun kita patut gunakan?

Apa yang ditulis di atas bukan Adly yang kata, saya hanya mengupas persoalan tamadun yang diutarakannya sahaja.


Sempat saya bergambar dengan Saudara Faisal Abdul Aziz. Siapa dia Faizal Abdul Aziz?
Saya berkata dengan Isteri saya bahawa Faizal Abdul Aziz datang ke Jasin. Siapa dia?



Saudara Faisal Abdul Aziz bukanlah sepopular Nik Safiah Karim atau Asmah Omar dalam sebagai tokoh bahasa.
Tidak sepopular A. Samad Said atau Shahnon yang bergelar sasterawan negara.

Faisal Abdul Aziz  pejuang bahasa yang tulen. Hasil usahanya bersama PKPIM telah mewujudkan GMP yang asalnya ialah GAP (Gerakan Anti PPSMI). GAP berkembang menjadi GMP dengan menarik parti politik terutama sekali PAS, badan-badan akademik, orang-orang bahasa, segala jenis organisasi untuk menyertai GMP.

logo GAP:



Dia berjaya menggabungkan "dunia politik" dengan "dunia akademik".

Amat sukarlah dunia politik untuk berjuang perjuangan yang wujud dalam dunia akademik.

Tetapi hari ini Gerakan Mansuhkan PPSMI adalah gabungan 2 dunia itu.

Situasi sebegini membolehkan dunia politik Malaysia, berkembang kandungan politiknya daripada politik biasa-biasa, ke politik yang penuh penghujahan akademik.

Apa yang saya nampak, hanya gerakan mahasiswalah yang boleh menggabungkan 2 dunia ini.

Kaedah menggunakan Gerakan Mahasiswa sebagai gabungan dunia politik dengan dunia akademik.

Gerakan Dinar dan Dirham, menentang seigniorage, lebih tertumpu di dalam dunia akademik.
Selebriti D&D kebanyakannya pensyarah. Adalah satu tugas baru bagi gerakan mahasiswa untuk menarik dunia politik untuk turut serta menentang seigniorage kerana ia semamangnya memerlukan kuasa politik untuk dijayakan.

Kembali kepada sesi ceramah Mansuh PPSMI,
Prof Nik Safiah Karim sempat memperagakan rantai emasnya.


Anggaran saya, ianya tidak kurang daripada 30gram.
Kandungan kata-katanya boleh di baca di blog Cikgu Azrin.

Rabu, 25 Februari 2009

Samad Said diperalat 'pembangkang' atau Budak U Memperalatkan PAS?

Samad Said nafi dia diperalatkan "pembangkang", tetapi tidak pula dia mengaku memperalatkan "Pembangkang".

Siapa yang peralatkan siapa?
Adakah Pakatan Rakyat memperalatkan bahasa, atau budak sekolah rendah memperalatkan PAS?

Cikgu Matematik peralatkan PKR?


Wujud juga persoalan kenapa sekarang baru nak tentang? Kenapa tak tentang sejak dari dulu?

Sebenarnya memang wujud tentangan dari dulu, tetapi ianya tidak ditentang oleh PAS secara serius.
Tidak sampai turun ke jalanan, dan serah memorandum itu ini, ketika itu tiada sekretariat khas untuk isu ini.

PAS memang tentang PPSMI dari dulu, walaupun ada sebahagian ahli tak setuju.
Penentangan terhadap PPSMI juga dilihat oleh PAS menerusi ceramah-ceramah sebagai "susah", jarang pula dikeluarkan hujah "mengelak bahasa dari kepupusan", tiada cerita "perbandingan tamadun" .

Tidak kedengaran pula hujah, perlunya Bahasa Umat Islam dijadikan Bahasa Ilmu.

Bahasa umat Islam itu merujuk kepada yang ditutur oleh majoriti umat Islam di Kawasan tertentu, seperti Bahasa Melayu, Pasto, Urdu.

Jadi, situasi agak sukar, kalau nak yakinkan PAS supaya tentang PPSMI sungguh-sungguh, kerana ada sedikit unsur Assobiah. Nak perjuangkan "Bahasa Melayu", ada perkataan "Melayu". Bila ada "Melayu" seolah-olah menyerupai UMNO.

Tetapi, PAS berjaya diyakinkan oleh golongan Mahasiswa, kuasa ke 3 politik Malaysia. Dibongkarkan semua statistik yang ada dengan bantuan professor yang ada.

Maka kerana itu gerakan kali ini begitu kuat, kerana sokongan PAS.
Untuk lebih tepat, PAS (kecuali "Aduka Taruna" dan "Penarik Beca")

Jadi, kalau nak sesuatu dilawan secara habis habisan, Faktor PAS kena ada.
PAS ada kuasa untuk menggerakkan ribuan penyerang berani mati untuk turun ke jalanan.


Sebenarnya, ada banyak lagi perkara yang golongan mahasiswa perlukan sokongan PAS untuk dijayakan.

Tentang US-FTA
Anti Konsumerisme
Penentangan terhadap seigniorage

Ada banyak lagi.

Maka golongan Mahasiswa perlu tunggu satu-satu.

Mungkin kena ambil masa lebih daripada 5 tahun untuk yakinkan PAS supaya boleh turun ke jalanan menantang perkara yang dinyatakan di atas.

Rabu, 18 Februari 2009

PPSMI: Dr Khir Toyo Tidak Diberi Ruang dalam Hujah TV9

Kalau anda menonton "Hujah" tv9 tadi, hanya Khairy dan Mukhriz sahaja ditanya tentang PPSMI.

Mukhriz, sudah sedia maklum pro kepada PPSMI, bapa borek, anak pun borek.

Apabila khairy kata PPSMI hanya perlu dilaksanakan peringkat menengah, mukhriz hanya lebih kurang dengan mengatakan ianya mungkin boleh diperbaiki.

Mana pandangan Dr Khir Toyo tentang PPSMI?

Adakah dengan sengaja dia tidak ditanya tentang PPSMI kerana Agus sudah tahu pandangan Dr Khir tentang PPSMI?

Agaknya Pemuda UMNO yang akan memilih ketuanya di sebelah mana ? Anti PPSMI , atau perbaiki PPSMI ?

Berikut adalah Pandangan Dr Khir Toyo tentang PPSMI. (diceritakan di Harakah dan laman PKPIM)


--- mula ---

Kembalikan Matematik dan Sains Kepada Bahasa Melayu

1. Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI) diperkenalkan pada Januari 2003 bertujuan melahirkan kumpulan pelajar yang berkebolehan menulis, memahami dan berfikir dalam bahasa Inggeris dalam kedua-dua subjek ini. Ini kerana di peringkat universiti atau pengajian tinggi banyak buku dan makalah dalam kedua-dua subjek ini diterbitkan dalam bahasa Inggeris.

2. Dengan kata lain matlamat utama PPSMI ialah untuk melahirkan kumpulan pelajar yang menguasai ilmu terkini dalam kedua-dua bidang. Ia juga bertujuan melahirkan tenaga akademik yang berupaya menulis di dalam jurnal antarabangsa dan tenaga kerja yang memenuhi tuntutan pasaran kerja.

3. Di samping itu, PPSMI diharap dapat melahirkan generasi muda yang berkebolehan menggunakan bahasa Inggeris dengan baik.

4. Saban tahun polemik ini tidak pernah padam. Rencam pendapat dan alasannya pelbagai. Yang menyokong melihat dari sudut kepentingan generasi muda menguasai bahasa Inggeris dengan baik dalam menghadapi arus globalisasi.

5. Yang menentang pula melihat dari sudut penghakisan kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa utama Malaysia dan juga sebagai bahasa pengantar di Institut Pengajian Tinggi Awam.

6. Yang berbelah bagi ialah ibu bapa dan anak-anak yang terpaksa menghadapi secara langsung kesan kepada sistem ini. Bagi golongan Melayu kelas elit dan pertengahan mereka kurang menghadapi masalah kerana anak-anak mereka telah pun didedahkan dengan pengajaran dalam bahasa Inggeris sejak di tadika lagi.

7. Bagi kebanyakan orang Melayu, anak-anak mereka masih berfikir, bercakap, menulis dan membaca dalam bahasa Melayu. Jika dulu ramai anak-anak Melayu merasa terasing dan sering tidak berminat dengan kelas bahasa Inggeris, hari ini sudah menular pula ke kelas matematik dan sains. Selain tidak faham, mereka juga merasa rendah diri dengan kekurangan dalam penguasaan bahasa Inggeris.

8. Saya memahami hasrat kerajaan untuk melakukan kejutan budaya terhadap anak-anak di sekolah dan juga ibu bapa. Memang benar, jika tidak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya.

9. Ibu bapa juga mahu anak-anak mereka mahir dalam bahasa Inggeris. Tapi apakah bahasa Inggeris lebih penting dari kemahiran hidup seperti ilmu hisab (matematik) dan sains? Tentu ramai ibu bapa yang tidak mahu yang dikejar tak dapat, yang dikendong berciciran.

10. Namun setelah lima tahun pelaksanaannya, kita perlu bertanya kembali, ruyung yang mahu dipecahkan sudah mengeluarkan sagu atau yang dikendong berciciran yang dikejar entah ke mana?

11. Apa guna kita melahirkan seribu ahli akademik yang melahirkan pendapat akademik dalam bahasa Inggeris dan terbentang dalam jurnal antarabangsa tetapi beratus ribu anak Melayu akan datang tidak menguasai kemahiran asas mengira dan juga ilmu kemahiran hidup (sains)?

12. Oleh kerana matematik dan sains juga merupakan matapelajaran teras dalam peperiksaan (dan juga ketika memohon kebanyakan pekerjaaan yang baik) , saya khuatir jurang di kalangan generasi muda bandar dan luar bandar akan bertambah jauh.

13. Saya akui kepentingan kemahiran bahasa Inggeris. Namun telah jelas setelah enam tahun ia dilaksanakan tentangan terhadap PPSMI bukan kian mengecil malah kian membesar. Ini menunjukkan bahawa kepercayaan terhadap kemampuan PSSMI membina generasi muda yang lebih baik kian terhakis.

14. Setelah mendengar banyak pendapat di bawah, juga pandangan di atas, yang dari “kiri”, juga “kanan” dan “atas pagar”, saya fikir:

a. Sudah tiba masanya kerajaan kembali kepada sistem pengajaran yang lama menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa Pengantar untuk Matematik dan Sains di sekolah terutamanya dari tahun satu sehingga ke Peperiksaan Penilaian Menengah Rendah.

b. Di samping itu, memandangkan telah beratus juta dibelanjakan untuk sistem PPSMI ini maka ia harus terus dieksploistasi sebaik mungkin. Justeru, saya ingin mencadangkan agar kementerian pelajaran meneruskan PSSMI ini sebagai satu kelas tambahan selama dua atau tiga jam seminggu untuk setiap tahap pengajian bermula tahun satu.

c. Elaun tambahan yang sebelum ini diberikan kepada guru PPSMI boleh dikekalkan dengan syarat mereka memperuntukkan beberapa jam tertentu dalam seminggu mengajar kelas tambahan sebelah petang kepada para pelajar.

d. Dengan cara ini pelajar akan mendapat keuntungan maksima dari segi penguasaan Matemati dan Sains dan juga penguasaan bahasa Inggeris dalam kedua-dua subjek ini.

e. Jika penguasaan bahasa Inggeris yang menjadi isu, maka sukatan pelajaran bahasa Inggeris sendiri perlu dirombak dan dicari kaedah yang lebih baik termasuk memperkenalkan mata pelajaran kesusasteraan inggeris di peringkat lebih awal.

15. Saya sedar betapa Menteri Pelajaran, Datuk Seri Hishamuddin menghadapi keadaan yang amat sukar untuk membuat keputusan. Ini kerana walau apa pun keputusan yang dibuat ia akan tetap membangkitkan polemik baru. Tidak mungkin sesuatu keputusan yang dibuat akan memuaskan hati semua pihak.

16. Namun keputusan ini harus di buat atas kepentingan anak bangsa bukannya ego politik parti pemerintah mahu pun berdasarkan siapa yang paling kuat melobi.

17. Ular yang menyusur akar tidak akan hilang bisanya. Demikian juga kerajaan yang mengubah sesuatu keputusan demi kebaikan yang lebih besar tidak akan jatuh maruahnya.
--tamat--

Isnin, 16 Februari 2009

Qirat, Carat, Karat, Sokong Hujah sokong PPSMI?

Semua bidang ilmu boleh dikaitkan dengan PPSMI, kerana ia melibatkan istilah yang berasal dari luar.

Cikli mengatakan dalam perbincangan tentang 22 karat, ianya seolah-olah memihak kepada pro PPSMI

Cikli on 2009 Februari 15 08:10
karat = carat
karat = corrosion
carat = corrosion?

satu lagi poin untuk penyokong ppsmi.

Adakah kekurangan istilah Bahasa Melayu menyebabkan penyokong PPSMI boleh bergembira?

Bahasa Inggeris menggunakan "Carat" untuk 2 maksud, iaitu untuk jisim dan ketulenan.
Bahasa melayu menggunakan "Karat" untuk 3 maksud, jisim, ketulenan, dan berkarat .

1 perkataan mempunyai banyak makna adalah perkara biasa.

Adakah "Carat" itu istilah yang mula-mula digunapakai untuk merujuk kepada maksud jisim 1 carat?

Arab menggunaka "qirat"
Jerman, Dansk, Polski,Norsk, Turki menggunakan Karat.
Belanda menggunakan "Karaat"
Portugis dan Sepanyol menggunakan "quilate"
Català guna quirat

Yang mana satu lebih awal, Karat atau Qirat? atau "Carat" yang awal?

Para pendokong PPSMI yang taksub dengan Inggeris seolah-olah mengatakan bahawa Bahasa Inggeris itu bahasa Ilmu sejak dari dulu.

Kalau "Carat" Inggeris lebih awal daripada Qirat, atau quirat atau quilate. Bagaimana bangsa Portugis Sepanyol dan Català menggunakan istilah yang cukup berbeza dengan Inggeris?

Tamadun Rom dan Greek sudah menggunakan istilah solidus untuk merujuk kepada karat(jisim).

Arab Islam menggunakan qirat.

Saya -agakagak ,Mungkin Portugis dan Sepanyol mencipta istilah berdasarkan qirat arab. Mereka lebih dekat dengan Andalusia. Dan mungkin istilah "Karat" Jerman mungkin juga berasal dari Arab, disalin setelah Perang Salib?



Mana Inggeris?
Inggeris belum jumpa lagi jalan laut ke Asia. Belum keluar dari zaman gelapnya.

Kalau Inggeris melaksanakan dasar pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Sepanyol, istilah 'carat' sepatutnya "quilate".

Kalau "carat" Inggeris memang tercipta sebegitu, mengapa dari sudut ketulenan, orang menggunakan 22K, 24K dan bukannya 22C atau 24C?

Khamis, 5 Februari 2009

Perlukah Buktikan Bahasa Melayu itu boleh menjadi Bahasa Ilmu?

Buletin Utama telah menyiarkan satu emel kepada TV3 yang menyarankan supaya Bahasa Melayu perlu dibuktikan dahulu boleh menjadi Bahasa Ilmu sebelum membantah PPMSI.

Saya agak hairan pemikiran sebegitu.

Kalau mahukan ilmu dalam sesuatu bahasa, belajar sahajalah ilmu itu dalam bahasa itu.

Kalau hendak menjadikan sesuatu bahasa itu sebagai bahasa ilmu, bahasa itu tidak memerlukan pembuktian untuk menjadikan bahasa ilmu.

Ia akan menjadi seperti ayam dan telur.
Yang mana satu dulu, bahasa menjadi bahasa ilmu dahulu, atau menjadikan bahasa itu bahasa ilmu dahulu.

Ketika pemindahan ilmu yunani kepada kepada Arab dahulu, perlukan Khalifah membuktikan samada bahasa arab itu sudah menjadi bahasa ilmu atau tidak.

Semua bahasa boleh menjadi bahasa ilmu.

Kalau ilmu tidak ada dalam bahasa itu, maka proses penterjemahan perlu dilakukan supaya bahasa yang tiada ilmu itu menjadi bahasa ilmu.

Bayangkan kalau semua ilmu sekarang masih lagi dalam bahasa Yunani.
Pak Arab tidak menterjemahnya, segala penemuan baru oleh ilmuan Islam ditulis dalam bahasa yunani.
Kemudian Islam Jatuh, Ilmu itu tidak diterjemahkan ke Bahasa Latin
Adakah perkara sebegitu berlaku dalam tamadun terdahulu?

Kalau hendak dikirakan keupayaan bahasa untuk menyerap ilmu, sudah pasti Bahasa Arab tidak mempunyai huruf yunani yang sehingga kini masih digunakan sebagai formula fizik. tetapi pemindahan ilmu itu berlaku. Semuanya diterjemahkan kepada Arab dan Farsi.

Apabila Islam jatuh, orang barat pun menterjemah ribuan kitab ilmu bahasa arab kepada Latin.

Adakah mereka perlu menunggu supaya bahasa latin itu menjadi bahasa ilmu sebelum menterjemahnya daripada bahasa Arab.

Oh, mungkin mereka tiada golongan bijak pandai seperti Che Det dan Aduka Taruna, yang mempunyai idea untuk mengadakan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Arab (PPMSA).

Bukankah mudah bagi orang eropah menyerap lebih banyak ilmu kalau orang eropah belajar matematik dan Sains dalam Bahasa Arab? Tunggu sahajalah Bahasa Latin menjadi Bahasa Ilmu baru diajar kepada anak-anak di sekolah.

Tidakkah begitu perumpamaannya dengan PPMSI?


Mampukah bahasa latin menjadi bahasa ilmu?
Huruf arab tulisannya dari kanan ke kiri, huruf latin dari kanan ke kiri.
Buktikanlah dahulu bahasa latin itu boleh menjadi bahasa ilmu baru ilmu itu dipindahkan?

Nombor Roman pula jauh benar bentuknya dengan nombor arab.

I, II, III, IV, X, XII , bandingkan dengan۱,۲,۳,۴,۱۰,۱۲

Tidakkah sukar bagi mereka menterjemah daripada bahasa yang menggunakan perkataan dari kanan ke kiri, tetapi nombor pula dari kiri ke kanan.

Maksudnya, sukar bagaimanapun bahasa itu untuk disesuaikan dengan sumber ilmu, ianya pasti boleh diterjemah dan diolah mengikut kesesuaian bahasa.

Pak Sepanyol nak terjemah kitab ilmu Hisab, tetapi tidak jumpa pula dalam bahasa Latin, apa istilah untuk Alkhwarizmi, maka mereka ubahsuai jadikan algorism.

Tulisan Latin tiada huruf  خ   , huruf arab pula tiada huruf yang sesuai dengan G.

Maka mereka hentam sajalah dahulu G menggantikan خ  , jadilah istilah algorism yang menggunakan G sebagai pengganti خ



Adakah mereka tunggu golongan cendiakawan membuktikan dahulu bahasa latin itu sesuai menjadi bahasa ilmu atau tidak?



Mari kita lihat teknologi roket.
Roket dicipta oleh orang Jerman, digunakan ketika perang dunia ke 2 sebagai serangan terhadap British.
Apabila Jerman kalah, Amerika menawarkan 1001 peluang kepada saintis itu asalkan duduk di Amerika.
Hasilnya, Amerika menjadi kuasa angkasalepas yang kuat.

Adakah semua dokumentasi tentang roket dikekalkan dalam bahasa Jerman? dan Kanak-kanak yang inginkan ilmu angkasalepas perlu belajar bahasa jerman?

Google+ Hasbullah Pit